MÃE FELIZ

Escola Municipal de Ensino Fundamental Engenheiro Palma Muniz
Projeto: Comemoração do dia das Mães
Slogan: Mãe Feliz

O dia da Mães é uma data muito importante para a nossa escola pois cada mãe merece o nosso respeito, nossas considerações e lembrando que precisamos delas mais frequentes em nossa escola, não poderiamos deixar de fazer essa homenagem tão singela e de grande importancia para todas elas.
Proporcionar as mães dos nossos alunos um momento de lazer e descontração.
Mostrar a importância e valorização das mães o quanto precisamos de sua participação na vida escolar de seus filhos. E que as mães se sintam bem a vontade em nosso meio.









Às Mães
às Mães que apesar das canseiras, dores e trabalhos, sorriem e riem, felizes, com os filhos amados ao peito, ao colo ou em seu redor; e às que choram, doridas e inconsoláveis, a sua perda física, ou os vêem “perder-se” nos perigos inúmeros da sociedade violenta e desumana em que vivemos;
- às Mães ainda meninas, e às menos jovens, que contra ventos e marés, ultrapassando dificuldades de toda a ordem, têm a valentia de assumir uma gravidez - talvez inoportuna e indesejada – por saberem que a Vida é sempre um Bem Maior e um Dom que não se discute e, muito menos, quando se trata de um filho seu, pequeno ser frágil e indefeso que lhe foi confiado;









- às Mães que souberam sacrificar uma talvez brilhante carreira profissional, para darem prioridade à maternidade e à educação dos seus filhos e às que, quantas vezes precisamente por amor aos filhos, souberam ser firmes e educadoras, dizendo um “não” oportuno e salvador a muitos dos caprichos dos seus filhos adolescentes;









- às Mães precocemente envelhecidas, gastas e doentes, tantas vezes esquecidas de si mesmas e que hoje se sentem mais tristes e magoadas, talvez por não terem um filho que se lembre delas, de as abraçar e beijar...;
- às Mães solitárias, paradas no tempo, não visitadas, não desejadas, e hoje abandonadas num qualquer quarto, num qualquer lar, na cidade ou no campo, e que talvez não tenham hoje, nem uma pessoa amiga que lhes leia ao menos uma carta dum filho...;

- também às Mães que não tendo dado à luz fisicamente, são Mães pelo coração e pelo espírito, pela generosidade e abnegação, para tantos que por mil razões não tiveram outra Mãe...e finalmente, também às Mães queridíssimas que já partiram deste mundo e que por certo repousam já num céu merecido e conquistado a pulso e sacrifício...
A todas as Mães, a todas sem excepção, um Abraço e um Beijo cheios de simpatia e de ternura! E Parabéns, mesmo que ninguém mais vos felicite! E Obrigado, mesmo que ninguém mais vos agradeça!

Diretor: Walter Marcena Beltrão
Vice-Diretora: Ivoneide Araújo Silva
Secretária: Joselita Lopes

CARNAVAL CULTURAL

Escola Municipal de Ensino Fundamental Engenheiro Pala Muniz
Projeto: Carnaval Cultural.
Slogan: Palma Muniz em Ação, no Carnaval do Coração.

Tendo sempre como objetivo uma Educação de Qualidade onde há a preocupação de preservar valores morais, sociais e culturais, a comunidade Escolar Palma Muniz elaborou o projeto “ Carnaval Cultural”, para manter viva a cultura dessa festa e através da mesma difundir, reforçar, incentivar de forma agradável e festiva para que as pessoas sintam-se motivadas a participar e divulgar campanhas que tratam da conservação da vida no planeta terra, como conservação dos valores e outros temas relevantes tais como: limpeza pública, preservação do patrimônio público ( escolas, hospitais, praças, vias públicas, iluminação e etc) e o meio ambiente, pois é obrigação de todos nós fazermos nossa parte e zelar pela preservação de nossa cidade de nosso planeta; pois no mundo globalizado em que vivemos e até porque uma ação desencadeia uma reação, tudo que é praticado em qualquer parte da terra, a curto , médio ou longo prazo terá uma consequência a reação das ações, dos atos praticados por todos os habitantes da terra.


Este projeto foi elaborado pelo Diretor: Walter Macena Beltrão, Vice-Diretora: Ivoneide Araújo Silva, Secretária: Joselita Lopes, Professores de Artes: Jenira Lima de Aguiar, Rosimeire Barbosa da Silva, Silvana dos Santos Silveira Silva e contou também com a participação de todos os funcionários e alunos deste Estabelecimentos de Ensino.

Data: 20/02/09

Local: Escola Palma Muniz

Endereço: Av. Marechal Rondon, 1100 Centro - Redenção-Pará.

LITERATURA DE CORDEL PARA DESENVOLVER O GOSTO PELA LEITURA

PROJETO LITERATURA DE CORDEL PARA DESENVOLVER O GOSTO PELA LEITURA.
Autores do Projeto: Artur Costa Miranda
Maria Eunice dos Santos Souza
Paulo Sérgio Moura Silva
Rosimeire Barbosa da Silva
Sarah da Silva Santos Silva

1.TÍTULO:

PROJETO LITERATURA DE CORDEL PARA DESENVOLVER O GOSTO PELA LEITURA.

ÁREA: LINGUAGENS E CÓDIGOS

CLIENTELA: alunos da 8º série do Ensino Fundamental da Escola Palma Muniz.

1. JUSTIFICATIVA:

A razão do projeto “Literatura de Cordel para Desenvolver o Gosto pela Leitura” é utilizar a poesia de cordel como recurso pedagógico para debater temas relacionados à educação escolar como cidadania, solidariedade, preconceito, discriminação racial, consciência ambiental, espiritualidade, ética, educação sexual, combate às drogas, violência, condição social da população, amor ao próximo.

E criar na escola um circuito de leitura: alunos lendo, produzindo histórias, contando história diante de outros alunos, proporcionando, assim a socialização do saber, através da reflexão e troca de experiência de leitura e escrita de cordéis.

Este projeto possibilita que a sala de aula se transforme numa oficina e os alunos em artesãos de textos, proporcionando aos educandos uma imersão no mundo da leitura, garantindo que todos se expressem e possam apresentar com dinamismo: dramatizando, dançando, declamando, cantando, narrando, etc.

Conseqüentemente todos serão desafiados a produzir seus próprios textos utilizando as diferentes formas de organização textual de acordo com as especificidades da literatura de cordel: quadras, sextilhas, setilhas, motes, canções, etc.
E criar na escola um circuito de leitura: alunos lendo, produzindo história, contando história diante de outros alunos, proporcionando, assim a socialização do saber, através da reflexão e troca de experiência de leitura e escrita de cordéis.











OBJETIVO GERAL:

Utilizar a poesia de cordel como recurso pedagógico para debater temas relacionados à educação escolar como cidadania, solidariedade, preconceito, discriminação racial, consciência ambiental, espiritualidade, ética, educação sexual, combate às drogas, violência, condição social da população, amor ao próximo.

RESULTADOS ESPERADOS:

A clientela atendida formará uma turma heterogênea constituídas de alunos de diferentes faixas etárias (de 14 a 16 anos), alguns provenientes da zona rural, chegando na escola apresentando dificuldades na leitura, na oralidade e na escrita.

Este projeto beneficiará, pois passarão a ler periodicamente livros literários e diversos, apresentando oralmente a obra lida e produzindo o seu próprio livro semestralmente.



Cada aluno produzirá pelo menos um livrinho tornando-se autores e responsáveis pela própria ilustração do mesmo. Outros chegarão a fazer mais produções e ler pelo menos três livros num bimestre.

O referido projeto será um trabalho orientado e estimulado pelas (os) professoras (o) coordenadora, havendo uma participação e uma melhoria na leitura oral, na escrita, e no desempenho da produção textual apresentando com coerência e coesão, além de propiciar um melhor relacionamento entre os alunos e colegas da escola de um modo geral.

BIBLIOGRAFIA

TAYLOR, C. W. Criatividade: Progresso e Potencial ed. Da Universidade de São Paulo, p. 78-180.1964.

ABROMOVICH, Fanny. Literatura Infantil: Gostosuras e Bobices.
São Paulo. Scipione, 1997.

PÁSCOA SOLIDÁRIA

Escola Municipal de Ensino Fundamental Engenheiro Palma Muniz

Projeto: Páscoa Solidária.
Slogan: Mensagem da Páscoa: Deus é o nosso Refúgio.

É sempre falar em Deus, refletir o que Ele fez por cada um de nó. Deveríamos falar dEle mais vezes nas escolas. Nossos alunos estão crescendo sem Deus, sem amor, sem um sentido maior em suas vidas.
agradeço à Escola Palma Muniz pela oportunidade de compartilhar com eles o que Deus fez e continua fazendo em nossa vidas.

A Páscoa é um momento de união, de parar para refletir, de ver a vida diferente. Jesus morreu e ressuscitou para mostrar ao mundo o verdadeiro sentido da Vida. Páscoa é ajudar mais gente a ser gente, é viver em constante libertação, é crê na vida que vence a morte. Páscoa é renascimento, é recomeço, é uma nova chance pra gente melhorar as coisas que não gostamos em nós. Para sermos mais felizes por conhecermos a nós memsmos mais um pouquinho e vermos que hoje somos melhores do que fomos ontem. O ponto central sempre abordado nessa fase do ano é vida que Cristo nos comunica com sua ressurreição. É a vida cristã, que consiste em seguir a Cristo na terra, vivendo segundo os seus mandamentos e seus ideais e trabalhando com ele, de modo que os homens e toda a sociedade posão também seguir os seus passos. A vida cristã é comunhão com Deus e com os irmãos. É um comunhão que vai além da morte e que garante a nossa própria ressurreição. A vida cristã é oferecida a todos em abundância, “ sem limites “. Quem crê no Filho de Deus tem a vida eterna.
Jesus é o único que viu e ouviu a Deus e que, portanto o conhece. Seu testemunho expressa uma experiência única que possibilita o conhecimento de Deus.

Em Cristo, Deus e o mundo se fundem , se explicam, se revelam. Não crer em Cristo significa perder o sentido da vida e perder-se tasmbém na busca de Deus. Crer em Cristo é crer em Deus e recusá-lo e recusar Deus. Na verdade crer ou não crer são questões vitais, existenciais. Em Cristo a verdade se torna vida, realidade sensível, liberdade dinâmica em direção a um ideal maior. O desafio permanece: cremos ou não em Cristo?
Que, na Páscoa, nossa fé seja revigorada pela certeza de que Cristo resssucitou e está entre nós.

Diretor: Walter Marcena Beltrão
Vice-Diretora: Ivoneide Araújo Silva
Secretária: Joselita Lopes